改變您的學校社區

透過思考和行為理解上的啟發提升社交共情的學習

教育工作者在學校被要求很多事情。他們不光是學術有成,還要設計卓越的教案和成為終身學習的榜樣。他們也是學生眼中值得信賴的人生導師。還要肩負學習環境的維護者,讓教職員、學生和父母都感到安全,同時也得到支持和重視。

因此學校有責任為學生,家庭和社區塑造適合他們的未來,這對於領導這些組織的管理人員和教育工作者來說可不是一件容易的事。

Image of Teacher Working with Students

當您尋求為教職員工和學生建立育人和高成就的環境時,我們的 Emergenetics正是為此設計的工具。通過我們精心設計測評,工作坊和認證課程,我們成功翻轉了教育現場遇到的困境。

學校在執行後最大的收穫是:

  • 強化管理者,重要職員,教師和學生之間的協作和溝通
  • 授權管理者和教育工作者推進跨學科跨部門的思維
  • 通過提高學生參與度的策略來改善教學和課堂互動
  • 促進認知多樣性,包容性以及積極的學校氛圍和文化
  • 為學生提供一種新的溝通管道,以積極的表達自己在學習上的需求

Emergenetics起步走

透過我們精心設計的體驗式工作坊讓您的團隊暸解Emergenetics的威力

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微團隊動能

三到九名參與者

透過我們的虛擬工作坊可以讓與會者發現他們的個體的個性化和團隊集體偏好。微團隊動能可以提供團隊對Emergenetics的基礎知識,可為團隊提供實用的應用策略和見解,以加強溝通和協作以取得更大的成果。

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全腦面談

10位或更多參與者

我們精心設計的工作坊-全腦面談-可供線上學習或實體課程進行。參與學員可以了解如何放大自己的優勢來槓桿自己的潛力,而組織可以透過這個工具最大化團隊績效和強化職場文化。該課程專為成人學習者設計,內容訴求簡單易懂方便上手,並可立即應用在身邊所有的人!

所有課程參與者都會先完成了一份“ Emergenetics”個人報告,報告會從科學及統計的有效性來揭示每個人偏好的思維和行為模式。通過提升自我覺察和對七個Emergenetics特質的了解,員工可以發現自己的優勢與長處,學會更有效地溝通,並理解包容他人的想法。

擴展您對Emergenetics的應用

您可以根據學校的目標快速制定Emergenetics的使用方式:

學校客製化工作坊

我們幫助您評估學校的培訓需求,並定制工作坊滿足這些需求。工作坊旨在靈活配合老師平日的行程,並輔以促進輔導課程,以確保持續的學習和應用。您可以從以下主題中挑選或與我們諮詢,為您的學校客製專屬課程:

  • 打造團隊規範
  • 提高個人效能
  • 高效溝通
  • 加強協作
  • 應變管理
  • 尊重差異

認證計劃

我們也為教師,重要職員和管理者提供獨特的認證課程,以為您提供使用Emergenetics所需的知識和工具,在校園內達到以下目的:

  • 促進包容,積極的校園和課室文化
  • 為教職員提供最大化專業和領導力發展
  • 實踐適性教學並增強社交同理心學習
  • 長期實踐Emergenetics課程與知識而非一次性的投資

青年計劃

10至18歲的學生可以透過個人化的STEP青少年報告,並參加量身定制的青少年工作坊,以幫助他們了解自己的優勢,學習重視個人差異化並獲得與他人更有效地合作的技巧與工具。您的學生將:

  • 深入了解個人優勢
  • 學習如何與他人合作並更有效地溝通
  • 重視並尋求認知多樣性
  • 學會陳述並發揮他們的學習偏好
  • 在學校外也能對探索自己有更多的了解

Emergenetics的應用

“在過去七年裡,使用STEP的理論和工具一直為我們的學生,教師和社區帶來巨大效益。學生有能力了解自己的優勢以及如何在生活的各個方面利用他們的偏好,而老師則有另一個機會更深入地了解他們的孩子。就像一台運作完善的機器,我們已經能夠將STEP整合到從日常課程到教師會議的所有內容,透過多種相互連結的方式,同時積極的保持的學校傳統固有的好文化。”

布雷特·米歇爾 |芝馬龍中學助理校長

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我們的團隊在此協助您改變您的教育環境。